扎根乡土育桃李 三十八载守初心 记河北省宁晋县耿庄桥学区教师张志涛

38年如一日，扎根乡村一线，为农村孩子筑梦扬帆；他被同事们称作“工作狂”，永远阳光自信，总在(zǒngzài)辛勤耕耘；他时刻提醒自己：“要善于把每(měi)一件事情(shìqíng)、每一句话、每一个动作，甚至是每一个眼神(yǎnshén)都做出教育的味道，对每个学生产生积极的影响！” 他就是耿庄桥(gěngzhuāngqiáo)学区刘家台小学教师张志涛，一位始终坚守(jiānshǒu)在(zài)全县最偏远乡村教学点的(de)普通教师。在乡村一线默默耕耘38年，他用教育人的坚守与奉献守护着一双双渴求知识的眼睛，用初心传承着对乡村教育事业的忠诚与担当。 这份热爱源自传承。儿时，父亲握着粉笔授课的(de)背影，在(zài)他心中埋下了成为教师的梦想。作为党员、教师的父亲常告诫他：“你在家门口工作(gōngzuò)，一定要对得起父老乡亲们(men)对你的信任，你要好好干，干出成绩！让我们更多农村的孩子考上大学，走出农村！” 1986年秋，19岁的张志涛成了村里唯一的代课教师。学校只有4间土坯房，院子里一张(yīzhāng)斑驳(bānbó)的水泥球台是唯一的体育设施。当地流传着顺口溜：“土屋子，土台子，里面一群泥孩子(háizi)。” 那时，他一人承担着1至3年级所有学科的教学，还兼任三个年级的班主任。三个年级背对背挤在两间教室里，他如陀螺般穿梭其间(qíjiān)，嗓子哑了含薄荷叶，腿肿了拄木棍坚持上课。夜晚，他和学生们趴在水泥球台上(táishàng)，借着月光读书；周末(zhōumò)，孩子们挤在他家炕头(kàngtóu)写作业，灶台上玉米糊咕嘟作响，书香、墨香与饭香交织成最温暖的记忆(jìyì)。 第二年期末考试，他的班级从历年倒数冲进前三，轰动当地。学区(xuéqū)校长紧紧握住他的手说：“张老师，你让这群(zhèqún)‘泥娃子(wázi)’看见了光。” 2005年，全县农村小学从三年级起开设英语课，面对无人(wúrén)愿意接手(jiēshǒu)的(de)(de)难题，并非英语专业出身(chūshēn)的他，毅然挑起全校三至六年级英语教学的重担。从此，他没日没夜地学习音标、背诵单词，反复听磁带纠正发音。他自制单词卡片，自编朗朗上口的顺口溜，激发了学生对英语学习的兴趣。2009年，他所教三年级英语成绩以(yǐ)94.31的平均分荣获全县第一名，再次引起轰动。 后来，他有3次调到条件更好学校的机会(jīhuì)，却都婉言拒绝，因为他早已无法割舍孩子们那一双双期盼的眼睛，他的生命(shēngmìng)已经与这片(zhèpiàn)土地紧紧相连。 在农村，留守儿童众多。曾经有一年，张志涛所带六年级的班上转来一名特殊学生。因父亲去世、母亲外出打工，寄养在姥姥家，孩子性格孤僻，从不与同学交流，课堂上也从不举手发言。张志涛了解情况后，每天放学后都家访，帮(bāng)他复习功课，教他读单词、写(xiě)句子。得知孩子喜欢画画，还特意自己掏钱(tāoqián)买来画笔和(hé)纸张送给他。看到孩子逐渐变得自信(zìxìn)，愿意与同学交流了，英语成绩也大幅提升，张志涛喜在心间(xīnjiān)。后来(hòulái)，这个孩子顺利考上了理想中学。 像这样的(de)事，张志涛(zhāngzhìtāo)已记不清有多少(duōshǎo)。如今，张志涛已年近花甲。他将最宝贵的时光，都献给了这片热土(rètǔ)。他也在这里的三尺讲台上，找到了人生最深的慰藉。每每提起他的名字，周围同事都会不约而同地竖起大拇指。 “他像一束阳光，温暖了学生。他的根已经扎(zhā)在(zài)了这里。”刘家台小学校长张秋棉这样评价说。“志涛老师是我教学路上的恩师，他把自己宝贵的教学经验倾囊相助，指导(zhǐdǎo)我的英语公开课荣获全市一等奖。”青年教师王芳对(duì)张志涛感激不尽。 天道酬勤，他已九次获县政府嘉奖，两次(liǎngcì)记功，还先后(xiānhòu)荣获(rónghuò)“邢台市优秀教师”“邢台市学科名师”“河北省优秀教师”“河北省骨干教师”“河北省优秀乡村教师”“河北省特级教师”等诸多荣誉称号。 然而，在张志涛心中，最珍贵、最欣喜的(de)是(shì)看到自己的学生们(men)送来的一张张大学录取通知书，是听到学生们在各行各业发光发热的消息…… 中国教育(jiàoyù)报 记者 周洪松 通讯员 寇立辉 李鹏举 6月16日电(rìdiàn)